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    2016年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2016年10月    是否有答案:   

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    馬斯溶將人類的需要由低到高依次排列成五個(gè)層次,其中屬于成長(zhǎng)需要的是

    • A、安全需要
    • B、相愛(ài)和歸屬需要
    • C、尊重需要
    • D、自我實(shí)現(xiàn)需要
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    以下對(duì)于心理發(fā)展動(dòng)力的實(shí)質(zhì),描述正確的是

    • A、個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)是心理發(fā)展內(nèi)部矛盾產(chǎn)生的基礎(chǔ)
    • B、需要是個(gè)體心理發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)
    • C、原有的心理發(fā)展水平,也就是個(gè)體原有的、完整的心理結(jié)構(gòu)是過(guò)去反映活動(dòng)的結(jié)果
    • D、新的需要和原有心理發(fā)展水平的對(duì)立統(tǒng)一,構(gòu)成個(gè)體心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾,成為個(gè)體心理發(fā)展的動(dòng)力
    • E、在個(gè)體心理發(fā)展過(guò)程中,存在著無(wú)數(shù)的矛盾,但只有新的需要和原有的心理發(fā)展水平之間的矛盾才是主要矛盾。這個(gè)主要矛盾決定著個(gè)體心理發(fā)展的方向、水平和速度,其他一切矛盾都是以主要矛盾為轉(zhuǎn)移的(本題2分)

    學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

    行為主義心理學(xué)正式誕生的標(biāo)志性論文是

    • A、《行為主義者眼中的心理學(xué)》
    • B、《行為主義》
    • C、《行為:比較心理學(xué)導(dǎo)言》
    • D、《學(xué)習(xí)的自由》

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